أتبحثُ عن جواب أو استشارة؟ إذًا تفضل وسوف تسمع صدى لصوتك

[أبونواف]

من خلال عملي بمجال صعوبات التعلم لاحظت على معلمي صعوبات التعلم الاتي
في صياغه الاهداف قصيره المدى
1/دمج اكثر من مهاره بهدف الواحد مثلا
قراءه وكتابه الحروف الهجائيه بالحركات
هذ ه ا لعباره اكثر من هدفين على الاقل ,,,,,,, القراءه ........الكتابه......... مشكله بالحركات
وايضا
قراءه وكتابه الاعداد

هناك لبس لدى كثير من الزملاء!
ففي المرشد ذكر شروط صياغة الهدف بعيد المدى:
تحديد المهارات، المعيار، التاريخ المتوقع.
وتحديد المهارات لأن الهدف البعيد هو الوحيد الذي يتضمن مهارات مختلفة ومتعددة فهو يحتوي جميع الأهداف القصيرة

أما الهدف القصير المدى:
فمن شروطه: تحديد المهارات، ولا يمكن جمع مهارتين مختلفتين في هدف واحد!
والمقصود بهذا الكلام المهارات الأكاديمية وليس الذهنية أو الحركية
مثلا لا نجمع في القصير مهارة الجمع والقسمة في هدف واحد
ولكن نجمع مهارة القراءة والكتابة في هدف واحد لأنهما من المهارات الذهنية والحركية وهي مهارات تستخدم مع المهارات الأكاديمية... ولكن الشخص الوحيد الذي يقرر عملية دمجهما في هدف أو فصلهما هو المعلم
ولا يحق لأي معلم أن ينتقد زميل له سواء دمجهما أو فصلهما
فهناك مدارس مختلفة وتجارب عديدة منها ما أيد الدمج ومنها من عارضه
ولدي سؤال: هل عندما يدرس الطالب القراءة مثلا .. هل نستعين بالقلم والسبورة في الكتابة؟
وهل عندما نعلم الطالب الكتابة ... هل نقرأ له بعض الكلمات؟
لي رأي في ذلك سبق وطرحته قبل سنوات في هذا المنتدى:
إذا كان الطالب لا يعرف الكتابة إطلاقا يفضل فصل هدف القراءة عن الكتابة
وإذا كان الطالب يستطيع الكتابة والقراءة فيفضل دمجهما في هدف واحد

فعملية الدمج لا تحسب على أنها مهارتين أكاديميتين في هدف واحد.. كما لو دمجنا الجمع مع القسمة مثلا

والهدف التدريسي ينطبق عليه ما ينطبق على الهدف القصير بخصوص دمج مهارتين

أما قراءة الحروف مشكلة بالحركات فهي ليست أكثر من مهارة

الحروف المشكلة بالحركات مهارة واحدة
قراءة الحروف مهارة واحدة
والأخيرة تأتي أولا وهي تكون نسبتها 100%
ولم أسمع قط أن معلما وضع لقراءة الحروف نسبة أقل من 100%

أما قراءة الحروف مشكلة أو الحروف المتشابهة فليس بالضرورة أن تكون 100%
والدليل أن التقويم يسمح بذلك للطالب في الفصل العادي ؛ فما بالك بمن يعاني من صعوبات تعليمية!

خاطره : نسبه التربيه الخاصه لم تنزل لاغلب معلمي التربيه الخاصه ................. ماهي اخر الاخبار ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

حسب علمي سوف تنزل في الشهر الحالي
وسبب التأخر هو برود بعض المعلمين في رفع استمارة الاستحقاق
أحدهم كلمني وهو لم يرسل حتى الآن الاستمارة بحجة أن التعميم لا يعلم عنه!
تأكد أن الوزارة ليست أحرص منك في متابعة أمورك المالية
لذا اسعوا وراء حقكم.

شكرا لك أخي الكريم وتأكد أنني أؤمن بترك حرية البحث والعمل والتطوير للمعلم بشرط التراجع في حالة الإخفاق

[كل الغلا]

جزاك الله خيرا وكثر من امثالك

[gh.g]

مشكور يابو نواف وربي يصلحلك نواف واخوانه

[gh.g]

يابو نواف بالنسبه لتعميم الاستحقاق يعلم الله انه وصل مدرستي بتاريخ 25/3/1429هـ

وتم ارساله فورا
الى تعليم مكه قسم التربيه الخاصه

[الملاك الحر]

هلا غلا

حنا بالشرقيه ما وصلنا هل التعميم

حق الاستحقاق ؟؟

[سماء صافية]

جزاك الله الجنة ونعيمها

[الاميرة ياقوت]

السلام عليكم ,
عندي سؤال حول كتابة الأحرف بطريقة النسخ , عندي كتابين للخط الاول فيه الياء بالكامل على السطر , والثاني الياء رأسها على السطر وجسمها تحت السطر , أيها الأصح حسب خط النسخ؟

وبالنسبة للقاف نفس المشكلة أحدهم القاف بالكامل على السطر مثل الفاء , والكتاب الثاني القاف رأسها على السطر وجسمها تحت السطر, أيهما أصح؟

وعندما يتصل كل منها بحرف آخر الحرف الآخر هل يرفع عن السطر لمناسبة الياء مثلا ام يبقى على السطر ؟ مثلا جي كيف تكتب؟



وبارك الله بالجميع

[nan11nas]

الله يعطيك العافية ماقصرتي

[om-joory]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، أنامعلمة صعوبات (رياضيات) حلقة ثانية بسلطنة عمان سؤالي الذي انا بحاجة ماسة لجوابه هو : ما هي المهارات الرياضية التي يفترض تعليمها لطلب الحلقة الثانية ؟ هل تقرق عن مهارات الحلقة الأولى أم تكملة لها أقصد هل تفوق مهارات الجمع والطرح والترتيب مثل ضرب 3أعداد في ثلاثة أعداد والقسمة المطولة

[أبونواف]

مرحبا أختي الكريمة أم جوري

هل تقصدين بكلمة ( الحلقة) المرحلة الصفية؟

إذا كنت كذلك فالمتعارف عليه أن المهارات في المرحلة الأولى تختلف عن المهارات في المرحلة الثانية

والبعض منها يكون امتداد للمرحلة الأولى

فمثلا قراءة الأعداد في المرحلة الأولى تختلف عن المرحلة الثانية فهناك تدرج في المهارات من الأسهل للأصعب

وهناك مهارات لا توجد في مرحلة ولكن توجد في مرحلة تالية مثل القسمة

بالنسبة لمهارة الجمع والطرح والترتيب تكون المهارة في مرحلة تختلف عن مرحلة أخرى

أتمنى أن اكون قد فهمت استفسارك جيدا

وللحوار بقية